祼女素描VS粗口研習

看到一則新聞，指老牌名校抜萃書院，因負責老師數次邀請一名祼女到校，擔任視覺藝術科人體模特兒，引起一些學生感到反感，甚至投訴，而教育界人士亦有不同的意見．

反對的意見主要有下列各項：
一．中國人社會保守，同學的承受能力有限．
二．中四同學正處於青春期，並不適合看到祼女．
三．中四同學的水準未達用祼體模特兒作人體素描的水平，故可留待大學才用．

不同的人會有不同的看法，即使老師亦有些贊成，亦有反對．誰是誰非，其實沒有一致的答案．重要的是事先有沒有諮商高層的意見，有沒有給與學生適當的教導．

早陣子我負責的專題研習小組發出的問卷亦引起風波．情況與模特兒事件有點異曲同工之妙．

我的同學主要研究同學說粗口的習慣．由於每人對說粗口的定義不同，有人認為pk不是粗口，有人就覺是，故他們在問卷開頭先列出一些常見粗口的字眼，無謂引起爭拗．

不過有老師看到問卷後，覺得十分不妥，認為問卷上寫有粗口的詞語，會對學生有不良的影響．我後來找校長評理，她亦同意老師的意見，認為有些同學可能會接受不了，會引起不安和尷尬，故著我盡快回收問卷，若要再發，要刪去那些字眼．

副校長當時亦在場，她一見問卷，便露出詫異之色，並問我同學滙報時，會否展示那些字眼？

其實我真的覺得沒有什麼大問題，或許同學們到時會竊竊私語，覺得驚訝，但這只是他們沒有預料竟可以會在學校看見這些粗口字眼．同學要學習的是分辨什麼場合做什麼的事，這是專題研習發報會，並不是戲劇表演嗎？

中一同學，少不更事，粗口字眼出現在問卷中或許會對他們引起震撼，但對於中三的同學會有什麼壞影響，自己真的想不到！難道他們會因見到這些粗口的字眼，而多講兩句，或會勤加練習書寫，應用在網上日記或msn中?

粗口研習一事中，自己亦有疏忽，沒料到同事對這事會有極大的迴響．以後對於這些敏感問題，還是要多諮詢多些同事的意見才作決定．

說回祼女素描事件，自己十分欣賞該校校長的回應，他批評反對者現在是什麼年代？何需大驚小怪？其實這是很正常的藝術課程，不應該將藝術和色情對等．他甚至認為反對的人思想太過落伍，是一大倒退，是時候需要改變觀念．

新聞:男拔聘裸女供素描 有學生尷尬