家長日

今年雖然沒有做班主任，但因其中任教一班的班主任原來不是全班同學都有接觸，故她沒有教過的學生，便交由我負責接見，由於只得十個學生，比往時全班四十多個，工作量大大減少，不過都要差不多下午一時才見完．

學生很怕見家長，因不知道班主任會說什麼，另外又怕家長將他們在家的另一面，向教師爆料，大大影響他們的形象．

要在短短十分鐘，交待一位學生在校的程況，難度真的十分高．特別是成績較弱的學生，家長大多會有很多提問，希望教師提供良方，解決學生的難題．老實說，有時學生積弱太深，真的沒有什麼靈丹妙藥可立即解決他們的困難．與我一同接見家長的另一位老師常問我應怎樣做才可幫助那些學生，我說我真的不知道，短短十分鐘，要了解一個學生的學習問題，並要作出斷症，下藥，還要藥到病除，談可容易．

學習的問題，若只是學習方法有誤，還容易解決，但若涉及與家庭的教養，學生的能力及態度，則大傷腦筋．而十分鐘的面談，重要的是讓學生，家長及教師三方面都意會到學生的問題，要拆解便要另外再安排時間了．