石澳－＞大浪灣－＞筲箕灣－＞杏花村

復活節期間，再次組織行山團，不過今次的路線較為特別，第一次行香港島線，以往慣常都會遠遊西貢，或者新界東北面，因覺風景較為美麗．今次選了條較為容易的路線，原因是方便行山後拜訪余老師杏花村大宅．

很久沒有到石澳了，應是上個世紀的事．現在的石澳頗有特色，不同的房屋鬆上不同的顏色，每楝都有自己的個性，像個外國的小鎮，很喜歡她沒有像赤柱太商業化及西化，沒有太多酒吧及西色餐廳，有的都是地道的舖頭．

有同事前一日向我查詢，究竟整個旅程需時多久？說真的，其實路線真的異常容易，需時不多，不過同事個個博學了得，精通花草樹木大有人在，隨時會給大家上一堂生態導遊課，有些同事十分好學，以為一朵花而查根問底．還記得上次行山，眾人曾因拍攝一朵藍色的花朵，出動了所有身上可以拍照的儀器，為的是比較眾人的相機，看拍攝出來的顏色誰最像真，因而停留了半句鐘．所以通常兩小時的行程，最後需要多一倍的時間才能完成．

今次行山團多了一位稀客－陳太，此女子矯生慣養，前生應是小家碧玉，有女傭跟出跟入，出外應坐八人大轎．離開石澳巿後，我們便到附近的大頭洲一遊，山不算高，路程不算太長，只是今次行山路線的附加小插曲，還未正式開始旅程，不過這個陳太，巳經氣喘如牛，四肢乏力，我心想跟住的那一段她怎捱！

當天的起點是石澳附近的大浪灣，一開始便要拾級而上，可惜當天天氣實在太差，霧鎖香港，兩邊景色，一點也看不到，而且天氣濕度很高，不到一會，我巳經大汗淋漓，像隻落湯雞，令人感到很不舒服，不過最要命是陳師奶亦力不從心，要我借力扶她一把，多負出點勞力的後果便是我全身也濕透了．

黃昏時抵達余老師杏花村大宅．她一如以往，熱情，好客，還有一個特點，她總會預備一些手作，讓同事在她家中留點回憶．她在水流坑的別墅，大家種植了一顆ｘｘ樹，名字我也忘記了，有次她又會採摘她花園的菊花，沖花給我們享用，總之花款多，每次總給我們一些驚喜．

今次她又為大家預備了一樣新玩意，釀酒和製作酦梅．她把黃梅洗好，一排一排放好，狀似兵馬俑，然後讓我們加上冰糖和酒，接著便大功告成．雖然手工什少，像是簡單，但她卻為此前一晚預備至半夜三點，知道後亦有點不好意思．若大家去過大日本百貨公司，便會留意到一種什麼楊梅酒，價錢頗貴，聞說女性多飲會很有益，那就是今次的製成品．當然酒需時間釀製，好給我們一個借口，一年半載會後再次拜訪．


除了楊梅酒外，余老師又教我們做梅，把黃梅放到缸中，然後加點醋便完成．我愛酸的東西，拿了一小樽，我投訴為何人家一大樽，我的那麼小，她認真的說，數量多少其實是根據人的氣量而定，我的那麼少，自己反省一下吧！好一個余老師！我見她畢竟曾是我的上司，又棉乾碎濕，不辭勞苦為我們預備特別的回憶，就不和你她斤斤計較吧！

學生網上炮轟

今早看報時，留意到一則新聞，關於學生網上成立群組，表達對校政不滿．據報導，成立群組兩個月來，巳引起校長管治威信的危機．

Facebook日漸流行，除了擺放自己的相片，分享自己的感受外，現在最流行便是成立群組，表達自己的意見，或支持某一活動．

網上論壇，人人有機會發言，理性討論故然值得鼓勵，但有時你一言，我一語，盡訴心中不滿時，容易讓情感掩蓋論據，大量凝聚怨氣，針對人而不針對事，什至作出人身攻擊，這樣的話則有點商確了．

對於facebook留言的處理，真的要十分小心．

學生在自己的網站或facebook表達意見，校方當然管不了．不過若然用語粗鄙，則會令校方感到為難．

站在教育的立場，見自己學生行為不檢，教師豈能坐視不理，但若給學生感到利用權威，干涉言論自由，則容易會弄至兩敗俱傷的局面．

莫說學生會對校政有意見，教師亦會．但在網上發表評論，我則不多， 原因是怕自己的平台只淪為自我發洩的工具，欠缺公允．每人都有自己的立場，意見或許都會較為主觀，欠缺整全的考慮，所以若果真的要論政，應選擇較多人一同討論的平台，而不是閉門造車．

學校內聯網亦試過有同學互相因意見立場不同而展開罵戰，花費老師不少時間調停，如何確保同學不是意氣用事，而是理性討論實在是件不容易的事．

報章曾報導網上討論區有人未了解緣由便把人抺黑，無辜者深受其害．如何客觀，合理地評論，而不是作出人身攻擊，絶對是全校師生需要考慮的問題．

大學有民主牆，亦有學生組織，給人表達意見．中學的學生會則對這方面顯得較為薄弱，只著重籌備同學課外活動，或者售賣文具等事務．面對深層次的矛盾越來越多，學生會亦應加強表達學生對校政的意見．

對於推行校政，有經驗的校長都會知道一意孤行，欠缺師生支持，絶對會是事倍功半．如何有效地溝通，減少無謂的會議，促進教師了解對學校施政的理念，便值得學校管理層反思.

學生網上炮轟 嚴校長惹風波 蔡章閣中學改革校政積怨氣 【明報專訊】兩個由中學生開設、吸引校內最少逾200名同學表達對嚴苛校規不滿的facebook網站群組，短短兩個月即引發一場衝擊校長威信的校政風雲。2008年上任的屯門廠商會蔡章閣中學校長吳子嘉，兩年來

交響樂團指揮

看了時代論壇一篇文章，內容講及教會牧者在行政管理工作上，要像一個交響樂團指揮．

閱後頗有同感，亦思考部長的工作．覺得不單牧者需要，即使工作或侍奉涉及行政管理，都要做到文章提到的三項事情．

一．具備讀譜及解釋的能力
二．聽出有不和諧的音調
三．能協調各種樂器

指揮的工作當然要懂得閱讀樂譜，了解樂章的舖排，節奏，然後決定怎樣演譯作品．記得當初接任聖樂部長的工作時，對聖樂部的了解僅屬皮毛，原來除了成人詩班外，亦要顧及兒童詩班，還要協調編排指揮及司琴的工作，而對外亦要與教區詩班保持聯絡，好提供適當培訓給詩班員，司琴及指揮．

做了三個月，算是多了一些了解，不過由於早陣子忙於練習獻唱，故對兒童詩班的運作，仍然感到陌生．特別是指揮因健康的關係，可能全年都不能帶領兒童詩班，重擔便要落在經驗尚淺導師，所以會趁第二季，多些列席兒童詩班，看看有什麼可以幫忙，給他們提供多點支持．

每位詩班員都有不同的聲調，二十人走在一起，便會有二十種不同的聲音．但這樣的聲調，聽起來便不和，不好聽了，指揮的工作便要調較各詩班員的耳朵，令他們留意人家的音調，學習和唱，讓同一聲部像一把聲音，亦要和其他聲部和唱．當然發覺其中人不和諧時便要提出指正，要敏銳地處理．

不同的詩班員有不同的性格，有些十分認真，對拍子，音準，咬字都十分要求高，亦看重聖樂的侍奉，這本是好事，但若因其他詩班員技藝不高，唱走了音，便搖頭嘆息，面上流露不滿，便好像少了點包容．早陣子，有人提出，一些詩班員平時疏於練習，又缺席多次特唱，故獻詩當日表現不單不好，還會影響其他詩班員，故他們提出若缺乏練習，便不應出席獻唱．對這提議，原則上我是十分認同，但我亦知有些詩班員雖然因工作關係，不能次次出席練習，但他們會回家練習，務求把詩歌唱得最好，當作祭物獻給神，難度這些詩班員亦要被拒門外嗎？遇到這些問題，我都要盡快處理，更需要有從上頭來的智慧幫助我去解決．

從未想過新的侍奉崗會有這麼多行政工作，像個人事管理，最要命的這是我最討厭和不大善長的工種，可說是完全錯配，不過三個月來，亦感受到神透過不同的人給與提醒和幫助，令我想起一首詩歌的頭幾句歌詞．

你的恩典夠我用
你的恩典每天夠我用
縱有困難也不會逃避
有你與我一起 我還懼怕什麼
賜我勇氣 去改變自己 啊--啊--

君尊義僕

剛剛忙完了復活節的活動，對於詩班來說，復活節要比聖誕節更忙碌．

每年大時大節，如聖誕，復活節，詩班定會獻唱特別的詩歌，不過復活節期間，會有更多特別主題的崇拜，有時真的會叫人忙得透不過氣．

為迎接復活節的來臨，四十日前便會開始大齋期，在這期間，信徒會多祈禱，省察自己的罪衍，潔淨己心．教會會舉行塗灰日，在信徒的額上以灰泥劃上十字架，好提醒自己在大齋節期間常存懺悔的心，叫己身服我．

不知你有沒有留意，每年的復活節一定編在星期日，若你心水清，便曉得早兩天星期五是受難日，紀念耶穌被釘十字架，再早一日星期四是設立聖餐及濯足日，紀念耶穌臨死前設立聖餐及為門徒洗腳作好榜樣．

濯足禮崇拜中，某些教友會被選上由主教替其洗腳，表明非爾役人，乃役於人的道理．據聞沙田區有教會學校在學生成人禮中，會由老師替同學洗腳，表明為人要謙卑，不要自視過高，要學習服事人．

對於一個禮儀教會來說，復活節期間，如要出席所有的崇拜，可謂毫不簡單．以往我較為疏懶，不會參與所有的崇拜，只會出席受難日及復活日的崇拜．

不過今年，我除了塗灰日的崇拜沒有參加外，其餘的我也出席了．而且還參加了濯足禮聯合詩班獻唱的練習．

我從來沒有參加過聯合詩班的獻唱．不同於教會的詩班，聯合詩班由不同的堂會組成，今次西九教區詩班就由約九間教會的弟兄姊妹組成，共訓練兩次，由於時間有限，所以訓練前各詩班員須要回家自行練習，排練較平日的詩班要求高，平日教會的獻唱我也覺有困難，故我一直都沒參加要求更嚴格的聯合詩班．

不過今年擔任了部長，覺得時間許可，應多了解崇拜的聖樂，若不以身作則，又怎能鼓勵其他詩班員參加，提升聖樂的水準，故此最後膽戰心驚地報了名．

想不到聯合詩班選了一首較為近期的詩歌，唱中文版－君尊義僕，難度不高，只分為男女聲，且不分部，比我想像中容易得多．

雖然沒有分部，但正如指揮所說，要唱得好，唱得像一把聲，唱得和，其實都要下點功夫．

曾聽過這歌的英文版，今次唱中文版，覺得比英文版還好聽．雖然詩歌簡單，沒有什麼花巧，但好的音樂，優美的歌詞，會令人感動．



復活節的崇拜生活真的繁忙，亦不是每時每刻都完全投入，有時太著意詩歌的處理，少了對詩歌的感覺，不過完了崇拜後，君尊祭司的旋律又會在腦海中盤旋著，再看回歌詞，想到基督為自己連性命也犠牲的時候，便覺得自己付出的時間，其實真的微不足道．