天才表演後感(五) 完結篇

我想其他人不會太了解排練紙咭秀的難處，只見同學走來走去，會以為十分容易．但練習過的同學定會明白要做得好，實在要花上大量的時間練習．正如朝早排練時，缺少了一個，句子便不會公整，意思亦會大打折扣．多謝負責編排走位的同學，這實在是件非常傷腦筋的工作，除了要編排每位同學的步法，亦要面對練習時並不齊人的困難．不過你們真的很棒，最終把這麼複雜的項目解決了，相信從此數學科的難題巳難不倒你們了．

女同學練習時，我最喜歡看見她們完成排練後彼此給與掌聲，鼓勵對方，互相支持，一起分享辛勤苦練後的成果，欣賞大家付出的努力．

游同學排舞時，曾試過跌在地上，幾位男同學立即趨前伸手把他拉起，手足情深，場面很感人．

謝謝ＶＡＮＥＳＳＡ為我們剪輯了兩段令人十分感動的短片，那天她發覺播放出現問題時，真的覺得十分焦慮和失望．因為她真的很珍惜這一班，把我們當成一家人，很想為大家付出，希望看到同學更加團結．

除了同學的參與外，很多老師亦到場給我們打氣．很想再一次鳴謝洪老師，沒有他上佳的儀器，精湛的技術，大家便不會有這麼美好的回憶．最令我感動的是他早一日巳告訴我要看我們綵排，因為他想計劃一下拍照的安排．當天他亦早一點到場，先拍攝其他班的照片，原因是他要調較相機的設定，為要拍出最完美的相片，我想這麼專業和細心，絶對藉得同學學習．

幸好馮老師帶備相機給我們錄像，好讓同學有完整的回憶．我不大熟悉ＭＥＬＯＤＹ的相機的操作，弄得鷄手鴨腳，未能完好拍攝整個片段，這證明工欲善其事，必先利其器的道理，學習亦是一樣，請同學平時好好準備，免得臨急抱佛腳，最終讓機會溜失，遺憾萬分．

有同學失手，感到歉疚，感覺像攪垮了我們的表演．我想沒有一個人會因此而感到氣憤或失望，因為畢竟大家都一起努過，付出過，少少的瑕疵，是人生的一部份，同學要學會接受，不要自責．

我重看同學綵排的片段時，最喜歡看同學最初排練時鷄手鴨腳的情況，其中一幕ＴＡＮＧＨＩＵ差點跌倒令我十分回味，因為這證明同學的付出最終得到收成，同學真的進步了，而成功是沒有捷徑，只有同學不停操練才可達到．

不是賣花讚花香，雖然同學表演偶有失手，籌備亦未算盡善盡美，但我們的表演真的水準很高．我覺得這不是普通的一個天才表演，而是昇華至一首４Ｃ的協奏曲，當中有血有汗，有苦有甜，大家忍耐堅持，不容放棄，最後這首樂曲成為同學人生中一個美好的回憶，讓大家可以回味．

殺那的光輝並不是永恒－這是一位近日復出的歌手的名句．表演過後，同學都亢奮異常，覺得大家十分團結，創造了一個傳奇．但當興奮過後，同學亦應收拾心情，嘗試將過去幾個星期學到東西，應用在學習上．本來有同學因為排練效果不佳，加上時間緊迫，提議取消紙咭秀的一句句子，但同學不想浪費過去的努力，不肯放棄，最終同心協力，克服困難．希望同學在學習上遇到困難時，亦會記得今次的經驗，不會輕言放棄．男同學在不被看好下，真的一掃頽風，出人頭地，那份認真，投入，勤加練習的精神，請你們好好記牢，不要只沉醉於過去的成功之中．

校園附近開滿了粉紅色的宮粉羊蹄甲，提示同學要開始面對排山倒海的測驗，屈指一算，距離考試只有五個循環周，很快便會完成中四的課程．有同學完了表演後，誓言要努力讀書，爭取升班，好與同學一起升上中四．要達到一個也不能少這個目標，真的談何容易，但今次的天才表演，正好告訴大家沒有什麼事是不成的，不要給人家看扁，更不要輕易放棄，你並不是只得一人孤軍作戰，身邊每一個同學都是你的戰友，感到灰心，失落的時候，不妨再看看大家的表演片段，給自己打打氣吧．

天才表演後感受（四）

決定了表演項目，同學便兵分三路，籌備自己負責的節目．說真的，我最擔心男同學的進展，因為有些舞步難度真的很高，這麼少時間，要個個跳到像職業舞蹈員的水準，怎不叫人抺汗？所以我一有時間，便會觀看男同學的綵排．而他們的表現亦令我感到驚訝不巳．

多謝ＴＡＮＧＨＩＵ和ＢＡＮＪＡＭＩＮ，因為綵排初期是主要由他們負責，他們對舞步最熟悉，所以先由他們學好，然後才教其他人．

後來ＳＴＥＶＥＮ急起直追，反而是跳得最輕鬆的一個，不愧是體育健將．

琦琦同學未試過如此緊張，他多次走過來向我顯示他的傷勢，亦流露了少許擔心，他很認真地研究每個舞步，如有不明白，他一定要弄得清楚才罷休，簡直是判若兩人．

男班長身型高挑，原以為他只是手指靈活，誰知他手腳亦一樣行，難度高的動作完全難不到他．

我坦白承認在天才表演前，我實在沒法想像廖同學會懂跳舞，實在太震撼，你們也知他平時連大聲一點說話也不會，但他其中一舞步卻十分有型，完全流露出他的自信，與平日簡直截然不同．

林同學早就給我非常柔弱的感覺，他曾說過不喜歡運動，我當時心想那還似個男人嗎？對他來說，今次絶對是個世紀大挑戰，想今次的排練，會多過他過去一年的運動量．

游同學是眾型男中最穩重的一位，跳舞雖不及他球技出色，但他著實很用心練習，絶不肯給同學拋離．

肥黎雖然沒有參與跳舞，但他仗義相助，確實把同學練習的時間大大縮短，他氣定神閒，不慌不忙作出編配，甚有大將之風．

當然還要鳴謝ＤＡＩＳＹ同學，她一直協助男同學排舞，與肥黎不同，ＤＡＩＳＹ著眼於舞蹈技術細節方面，務求令到舞步盡善盡美．

至於女同學負責的紙咭秀，我對她們很信心，始終覺得這班女同學有很多有心人，即使無瑕跟進她們的排練，我仍是放心的．很高興每位同學能積極參與，記得有一次放學後，見一部份同學忙於整紙板，知道要找那些紙板都不是容易的事，一些同學則剪膠紙，另一些則把膠紙弄成字樣，看著你們大家分工合作，覺得是一幅十分美麗的圖畫，可惜我沒帶相機把它拍下．

星期三放學時又發覺男同學正忙於綵排，不過在班房的另一角落，卻有幾個女同學盡最後一分努力，想度好整個表演的流程．沒有她們的工夫，三個表演的部份便會各自為政，毫無聯繫，謝謝ＳＨＡＮＥＬ，ＬＡＭＹＡＴ，ＶＥＮＵＳ，ＷＩＮＫＹ，ＣＨＡＲＬＥＮＥ，ＩＶＹ和ＹＡＫＡ．（當時還有兩位同學在班房，不過好像沒有加入智囊團，若然弄錯，ＣＯＮＮＩＥ和ＣＨＯ請告訴我．

星期五朝早你們很早便回到學校練習，我看了你們只是短短幾分鐘，巳覺涼風刺骨，但你們卻好像若無其事，你說怎可以不令我動容！

天才表演後感(三)

多謝自己班同學臨尾時加插了那句令我有點毛管棟的句子．

我最怕人在公眾場合做這些令我十分尷尬的事情，幸好場地燈光昏暗，其他人留意不到我，但我到現在心中仍有餘悸．

其實同學在天才表演前，有一兩次曾叫我非常感動的．記得有一次下午我跟班會開月會，同學提到通識科的學習困難，食過午飯後，同學陸續回來，見我們開會，便加入討論，當時場面我至今仍瀝瀝在目，他們圍了一個個的半圓，平時緘默的同學，一反常態，打破平日的冷漠，紛紛表態，口徑一致，槍口對外，是我見到他們最齊心最團結的一次，怎叫我不感動！

陸運會那次其實都有半點感動，我一早到達球場都有點擔心，怕同學會爽約，不過回到學校給他們拿白飯魚時，竟然見到當時仍未是班長的Kevin巳比我先到一步，怎叫我不感動.

另一方面，沒想到會有同學提出穿著自畫的白飯魚，其實我當時感到有點擔心，我重視的是群體精神，穿什麼還是其次，而且還擔心白飯魚會影響腳步健康，更何況當時有心人仍未很多，只得部份同學肯願意犠牲自己的寶貴時間，放學留下幫手，曾想過不如取消這個活動吧，但見負責的同學充滿熱誠，又令我有點感動，雖然只是一小撮人，但心中希望這些同學的熱誠，無私為人的精神，能夠傳遞開去，感染班中的其他人．

距表演將近一個月前，Daisy告訴我同學要更改計劃，我也擔心天才表演會否爛尾，會否攪出個大頭佛！？一直都擔心班中其他同學的反應，會否覺得自己沒甚天份，便把責任推到策劃的同學便算．

有一天下午上班房的時候，見有八九位同學開會商量，談得十分起勁，Yaka 更慶高采地高訴我同學十分有效率，節目大綱定好了．我巳忘記了當時有那些同學一起討論，但我卻感受到他們肯願意站出來，義不容辭挑起這個擔子，因為他們覺得是４Ｃ一份子，心中感到有點安慰．

還記得男同學被安排跳水果舞，從她們的語氣，感到像是要男同學出醜，幸好男同學今回顯出少有的骨氣，一致推翻女同學的建議，還決定了表演跳舞，真的令我十分驚訝，不過既然是你們的集體決定，實在與人無尤，我想你們斷不會拿自己開玩笑，斷不會讓自己在二百人面前出醜吧！特別想讚揚ＴＡＮＧＨＩＵ，當日人人都覺得沒可能的事，他反而表現出最有自信，所以我立刻找他做排舞的負責人，後來ＢＡＮＪＡＭＩＮ和廖文傑（十分驚訝）亦自願幫手，立時令我肅然起敬．

天才表演後感受(二)

跟你們相處了一個月，很容易便會拿你們跟去年的會考班比較．

去年的會考班，他們較主動，資質聰穎的多得很，跟他們每個只傾談了一次，巳能夠挑選合適的同學擔任班會職員，他們的組織能力亦高，經過我一兩次指導後，他們巳明白我的要求，不用我太多的跟進．

今年我也沿用舊方法，由我挑選合適的班會職員，不過合作過後，我真的有點擔心和憂慮，甚至開始懷疑這套方法是否行得通！

４Ｃ班缺少了一些能叫人一呼百應的領袖，即使是職員都是很慢熱，很被動的．每天老師枱面老是放滿報紙，黑板功課欄總是未能準時寫好，回收箱的廢紙早巳裝滿，但很少人會主動幫手，老是要我勞氣，吩咐甲，乙，丙同學快快收拾亂局．

曾在開學初期提醒同學不要攪小圈子，班中不要出現排擠，杯葛同學的情況，不過和同學傾談時，知道班中同學巳有一些芥蒂，這是我絶不想看到的．同學相處有嫌隙在去年的會考班中是不曾出現的．

不過雖然去年會考班能力很高，兩年內策劃了無數的活動，但我始終覺得他們欠缺了一點東西，跟他們相處兩年，能令我感動的回憶實在不太多．

星期五下午我跟一些老師吃飯（想澄清一點，其實我不是太喜歡吃包，平日因工作關係，唯有勉為其難，反正我對吃的要求不高），有任教我去年會考班的老師問我，今年４Ｃ班的天才表演表現怎樣？我告訴他你們的水準，比去年那班高兩皮也不算為過．他聽後還誤會是你們較差，要我再三澄清，他才露出驚訝的表情．

你們比他們多了一點ＨＥＡＲＴ．他們頭腦上比你們精明，但心底裡你們卻比他們更有ＨＥＡＲＴ，更能感動我．

請不要誤會，我不是因著你們那句四丙班喜歡伍老師而感動．朝早你們排練的時候，劉老師硬要把我拉出去，有些同學又叫我離開，我巳猜到你們有些古怪，想做些什麼給我驚喜，ＭＥＬＯＤＹ同學臨表演前又著我坐下欣賞，不用我拍照，我更加肯定你們想給我意想不到的驚喜．曾對你們說過，我為人最怕高調，明知你們想整古作怪，我怎不會隱退到後場去，生怕給人看到．

不覺我覺得最感動的還是耿太，同學們若有看過ＭＥＬＯＤＹ的錄像，會發覺耿太在你們砌出那句句子的時候，轉過身來找我，兩眼帶點淚光，就像你們送她祝福咭時的樣子，耿太是容易感動落淚，你們早就領教過吧．

天才表演後感(一)

這是值得4C班同學驕傲的日子！

我印象中同學的天才表演都離不開唱歌，跳舞和畫劇．看了兩三年，覺得變化不大，甚至有點沉悶．

不過今年終於有點革命性的改變！

是你們的努力，突破了舊有的框框，帶給同學和老師驚喜．

不過我覺得最重要的，是藉著這個活動，每人對自己，對同學都有了新的認識，更重要的是全班同學都給感染了，為著自己，為著４Ｃ，會認真，用心，不屈不撓地把事做妥做好．

或許其他老師不大明白你們堆砌那些句子的意義，但我看在眼裡，知道這代表了很多同學最初升入這班時的感受．

為何要入這班？ＷＨＹ　４Ｃ？

相信有些同學暑假知道了同學的名單後，巳暗叫不妙，要嚷著轉班．即或不然，心裡都感到有點無奈，怎可以與這些同學一起渡過三年的光陰？

暑假回來開會時，有些老師早巳提醒我，４Ｃ班真的很有挑戰性，著我好自為知．說真的，有那個老師不想教一些肯學的學生？有那個老師會想每天與學生糾纏交功課，回條，遲到，班房清潔，秩序和校服儀容這些會耗用老師青春和生命的東西？

不過我相信既然神容許我擔任你們的班主任，他會明白我的忍耐力不足，知道我性格上的弱點，他會加給我足夠的力量，學習怎樣當你們的班主任．在我不能，但在衪卻無所不能，那就看看事情會怎樣發展下去．