箭豬

昨天去了兩個camp，上午基督徒訓練日營，每年都會舉辨一次，沒有什麼特別感受．

下午見到禮堂有很多中一的同學，才醒起今年學校為中一六十多位同學舉辨了一個兩日一夜的宿營，同行還有中一的班主任．

負責的楊震社工是我的波友，中一的班主任我又熟悉，再加上今年我又教中一三班，所以臨時決定加入，不過我不會過夜，待完成整天的節目後便離開．

去完這個camp，感受良多．

平日要忙於教學，對他們的印象，十分模糊和片面，不過和他們短短的幾個小時相處，卻叫我吃驚，從沒想過他們可以如此負面，與平日嬉皮笑面截然不同．

十個同班的同學一組，還以為他們關係很好，怎知大家卻嚴重缺乏互相支持．

他們游繩從高處下來的時候，要老師帶領，大家才懂得為同學打氣．過了一會，原以為他們巳建立互相支持的氣氛，怎知他們只顧自己傾計，完全置半天吊的同學不理．

分享活動感受的時候，大家舌劍口唇槍，你一言我一語，對分享的同學沒有半點尊重，難為導師要再三提醒同學，其實同組巳有三位老師押陣，很難想像沒有老師在場的時候會是什麼情況!

其實中一同學打岔都算矣，但最要命的是他們的回應卻十分負面，充滿批評，人家稍為肯願意講及自己內心感受的時候，總會有同學說些打擊的說話，破壞小組的凝聚力，實在令人感到有點氣餒．

我一直聽他們分享的時候，心內有點難過，感覺到他們成長中有很多傷痕，他們像箭豬一樣，啟動了防護機制，他們渴望有和人建立深入一點的關係，但又互相以身上的箭刺痛對方．

記得一位同學分享他十分不喜歡聽到人家對他負面的批評，因為覺得很難受，不過他亦坦白承認他雖不喜歡，但他卻時常這樣待人．

另一位很聰明很健談的同學，一輪到他分享感受的時候，他便靜了下來，感覺到很不自然，雙手總要把玩物件顯得很緊張，最後勉勉強強才說了幾個字，但卻不是他的感受！

還有那位組長，說話十足十那些政府高官的官腔，徒有冠冕堂皇的包裝，郤內容空洞乏味，我和班主任都有相同的疑問，是什麼令他會變成這樣的模樣？

我望著這班充滿負能量的中一小鬼，一直想可以為這些孩子做些什麼？